9月19日，學校在第二教學樓召開2024年校級教育教學改革項目開題報告會，50個立項2024-2025年度校級教改項目的負責人和主要成員參加會議。
本次開題共邀請校內外6名職教專家，分3組進行。各項目匯報人分別從教改項目擬解決的問題、解決問題的思路與方法、特色創新等方面進行了詳細匯報。各專家組通過聽取匯報和審閱開題報告書，圍繞項目建設中的問題和項目負責人進行了充分的溝通，為項目的下一步研究提出了中肯意見。
通過此次開題報告會，各項目組對自身項目的研究和實踐有了更深刻的認識，進一步厘清了研究的思路、方法，明確了下一步改革的重點和預期成果形式。接下來，學校將按照《成都農業科技職業學院教育教學改革項目管理辦法》相關要求，加強條件保障，確保校級教改項目研究與實踐工作高效推進；強化過程管理，認真組織中期評審和結題驗收；聚焦內涵建設，把教育教學改革項目研究與實踐作為深化“三教改革”、培育教育教學成果的重要抓手，不斷提高學校人才培養質量和教育教學水平。
