為貫徹落實省資助管理中心有關文件精神，扎實做好我校2024-2025年秋季學期家庭經濟困難學生的認定工作，精準資助困難學生，深入推進資助育人工作，持續加強資助規范管理。7月4日，我校在柳城校區召開了資助育人縱深發展工作培訓暨2024-2025年秋季學期家庭經濟困難學生認定工作啟動會，會議由學工部副部長、學校學生資助中心主任艾斌發主持。

會上艾斌發細致全面的講解家庭經濟困難學生申請條件及填報注意事項，參照家庭經濟因素、特殊群體因素、地區經濟社會發展水平因素、突發狀況因素、學生消費因素、其它影響家庭經濟狀況的因素等認定依據，結合定量評價與定性評價，在保證公平、公正、公開的前提下，展開經濟困難學生評定工作，要“在宣傳上動腦筋、在評審上下功夫”，并結合往年的典型案例，強調各二級學院要深入了解學生的實際情況，有效引導，幫助家庭經濟困難學生獲得必要的資助以更好地完成學業。

與會的各二級學院就所涉及的各類問題進行提問，對不了解、不熟悉的流程環節多次確認，確保家庭經濟困難學生認定工作能夠順利展開。

最后艾斌發就家庭經濟困難學生認定工作強調，一是要高度重視，充分認識學生資助評審工作的重要意義，嚴守工作紀律，增強使命感和責任感。二是要規范執行，遵循“公平、公正、公開”的原則，精心組織、周密安排、規范認定，各學院要制訂詳細的方案，確保認定工作平穩有序，合理合規。同時提出了做好此項工作的12字要求——“親自把關、認真細致、科學高效”，要求各個輔導員親自把關家庭經濟困難學生的認定工作各個環節，真正做到公平、公正、公開；要認真細致審核各項證明材料的真實性，讓需要幫助的困難學生享受到國家的優惠政策，對入庫學生做好動態管理，盡量做到不落一人，做到顯性資助和隱性資助相結合；要科學有效做好認定工作，按時高質量完成認定工作。

　　學工部、各二級學院學管辦主任、資助專員參加了此次會議。