2014年3月19日，我院心理健康本學期首次教研活動在致遠樓心理健康教育中心舉行，活動由心理健康教研室副主任張娜主持，學生處副處長胡永松參加了會議并講話。參加活動的有管太興、鄧淇尹、劉玉娟、肖霄、廖澤興、楊潔等兼職教師。

張娜在與參會老師充分交流溝通的基礎上，首先對本學期開展的“心靈驛站”心理咨詢值班情況進行了通報，并對兼職值班教師和分院心理部學生的值班情況作了統一要求，此項工作納入分院工作年度考核范疇。其次，張娜對《心理健康與成長》教材的改版情況進行了通報，并就結構設置、內容及編寫風格調整等作了統一要求。第三，張娜就我院2013級新生心理建檔過程中篩查出的300余名危機學生的面訪排查工作，廣泛征求了老師們的意見，大家都表示贊同和支持，并就具體操作情況初步達成一致。

胡永松處長在聽取各位老師發言的基礎上，充分肯定目前我院心理健康教育工作取得的成效，并強調要把全院大學生的心理健康放在首位，全面掌握同學們的心理狀態和心理需求，及時、周到地為同學們提供全面的心理健康教育及咨詢服務，同時他對心理健康教研室工作提出了幾點建議：

第一、示范驗收工作之際，我們應立足以建設國家一流高職院校為目標，爭取在2014年我院的心理健康教育工作有所突破；

第二、《心理健康與成長》教材的改版要突出特色，提高可讀性和實踐性，同時，老師們應專注于心理健康教學工作，力爭形成院級精品課程，努力通過各種途徑提高教學質量；

第三、強調了300余名危機學生面訪排查工作的重要性，鼓勵大家在認真做好日常心理咨詢工作的基礎上，熱心服務學生，培養學生健全人格。