“兩個文化”助力社區建設,“青春課堂”引領雙向育人。為深入貫徹習近平總書記關于青年工作的重要思想和關于教育的重要論述,貫徹落實團中央、團省委“共青團促進大學生就業行動”“社區青春行動”“‘社區有我 青春報到’行動”,著力推進大學生社區實踐...[詳細]
蘇州農業職業技術學院以培養知農愛農型技術技能人才為主線,通過暢通“主渠道”,開展“真實踐”,推進“大協同”,將主題教育的“紅色基因”與農業高職院校的“綠色基因”相融合,從植“農”于知、植“農”于情、植“農”于行3個維度,著力打造耕讀“3”...[詳細]
四川建筑職業技術學院勇擔政治責任與使命任務,落實立德樹人根本任務,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,守正創新構建“六維工程”,培育了大批明大德、守公德、嚴私德、吃苦耐勞、敬業奉獻的新時代“魯班傳人”。實施黨建引領的思想教育工程加強組...[詳細]
鄉村是充滿希望、大有作為的廣闊天地。青島職業技術學院把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,把主題教育與鄉村實踐緊密結合起來,學習掌握浙江省“千村示范、萬村整治”工程(以下簡稱“千萬工程”)蘊含的理念和辦法,總結推廣浙江經驗,“...[詳細]
為了將新理念、新業態、新技術在鄉村進行普及推廣,成都工貿職業技術學院充分發揮電商高水平專業群在新經濟人才培育方面的優勢,為對口幫扶的甘孜州爐霍縣援建電商直播室,多措并舉助力鄉村振興。培養掌握電商技能的“新農人”。按照爐霍縣委提出的“一月...[詳細]
鄉村振興,農民是主體,人才是關鍵,高素質農民是重要支撐。今年的中央一號文件指出,實施高素質農民培育計劃,提高培訓實效。說起農民培訓,很多人會認為這工作不難,但有的人恐怕未必知道,要落實到“實效”二字上,那難度可就不小了。新疆農業職業技術...[詳細]
2023年4月29日,中央廣播電視總臺《新聞聯播》頭條“新思想引領新征程”欄目以《發展現代職業教育 培養高素質技能人才》為題,對我國職業教育進一步深化產教融合,加快培養高素質技術技能人才,為高質量發展提供人才支撐的做法、成效進行了全面報道。四川...[詳細]
教研室是學校實施人才培養過程性管理的基層教學組織,承擔專業建設、課程建設、師資隊伍建設和組織教學、科研、社會服務等各項任務,其內涵建設與運行狀況直接反映學校發展的層次和水平,是學校高質量發展的關鍵力量。近年來,蘇州農業職業技術學院以改革...[詳細]